【智慧城市網 企業(yè)關注】為深入貫徹落實黨中央、 國務院決策部署， 發(fā)揮5G在經濟發(fā)展中的新引擎作用，推動數字經濟和實體經濟深度融合，助力推進新型工業(yè)化，重慶市通信管理局將持續(xù)發(fā)布第六屆“綻放杯”5G應用征集全國大賽、重慶區(qū)域賽的典型應用示范案例，進一步展示我市5G應用的融合創(chuàng)新水平，加快推進5G行業(yè)應用規(guī)模化發(fā)展。
重慶廣電：5G 智慧教育
所在地區(qū)：重慶市大足區(qū)
參與單位：中國廣電重慶網絡股份有限公司
案例特點：借助性能穩(wěn)定可靠 、遠低于市場同類產品價格的硬件交互“教育直錄播系統(tǒng)”，構建“ 1+n” 的專遞課堂網絡扶智教學模式。
應用成效：比市場低60%的成本建設，實現畫面不卡頓、更清晰，聲音不延時等優(yōu)質效果。
獲獎情況：第六屆“ 綻放杯”5G應用征集大賽重慶區(qū)域賽一等獎
企業(yè)介紹
中國廣電重慶網絡股份有限公司是重慶市唯一具有國家廣電總局頒發(fā)的有線廣播電視傳輸資質的運營商，公司建設運營的廣播電視寬帶信息網絡已成為重慶市重要的綜合信息基礎設施之一，為超過六百萬家庭用戶提供視頻娛樂和寬帶信息服務，同時為數萬家企業(yè)提供全方位的信息化服務。
案例背景
隨著科學技術的不斷進步與發(fā)展，各國均加大教育信息化的資源投入，教學水平得到持續(xù)提升。追求教育質量、教育創(chuàng)新、個性化教育、能力培養(yǎng)，讓受教育者能夠享受更優(yōu)質、更便捷、更有效的教學已成為當今教育的共同主題。“5G+教育”是智慧互聯網教育的升級版。5G時代的到來，萬物互聯將更加緊密，資源共享將更加便捷，教育資源的豐富與教學手段的多樣將會給教育模式與思維帶來一場革命性的變革。
國家與地方出臺一系列政策要求建設智慧教育，“ 三個課堂”是國家強制性要求建設，重慶市各區(qū)縣均有建設任務。
企業(yè)痛點
目前智慧教育行業(yè)缺乏統(tǒng)一的標準和評價體系，缺乏足夠的優(yōu)質教育資源，學生難以立即體會到學習的樂趣和實際應用場景，導致教育質量難以保證，學生和家長無法準確評估教育效果。學校教師、企業(yè)難以形成教育合力。解決數據孤島互聯問題能力不足，做不到各方面數據融通共享。無教育信息化專門部門，專業(yè)人才缺失。
解決方案
1.網絡架構及整體技術方案
?、僬w設計
在區(qū)域中遴選教學條件好、師資力量強的學校設立主講教室，在薄弱學校、農村學校、教學點設立互動聽課教室，依托中國廣電網絡和5G為載體，借助性能穩(wěn)定可靠、遠低于市場同類產品價格的硬件交互“教育直錄播系統(tǒng)” ，構建“1+n” 的專遞課堂網絡扶智教學模式 。滿足網上專門開課和同步上課、通過廣電專網按照教學進度或定制需求推送優(yōu)質教育資源，幫助薄弱學校、農村學校和教學點開齊開足規(guī)定的課程。
?、谄脚_應用
提供專遞課堂開課管控服務，通過該平臺為當地教委、專遞課堂主講學校提供一套完整的管理功能。包括：開課預約、開課統(tǒng)計、開課查詢、公告發(fā)布、督導聽課、資源共建共享等多種功能。
主講學?；蛑髦v教室與各互動教室之間在開展專遞課堂的同時，可以根據需要對教學過程進行全程錄制，以供制作優(yōu)質的教學視頻資源，然后將優(yōu)質教學視頻資源上傳到教委優(yōu)質資源匯聚平臺，供區(qū)域老師和學生點播。同時，學?？梢詫?yōu)秀的微課、教學視頻、教育宣傳品上傳到智慧教育電視端學校的校本資源，供區(qū)域內老師和適齡學生通過電視大屏進行點播收看。
充分利用廣電宣傳優(yōu)勢，向全社會宣傳“ 智慧教育” 。包括電視、手機、PC 端等全媒體，網絡各媒體平臺。
2.應用場景
?、僦袊鴱V電5G應用+專遞課堂
在區(qū)域中遴選教學條件好、師資力量強的學校設立主講教室，在薄弱學校、農村學校、教學點設立互動聽課教室，依托中國廣電網絡和5G為載體 ，借助性能穩(wěn)定可靠、遠低于市場同類產品價格的硬件交互“教育直錄播系統(tǒng)” ，構建“ 1+n” 的專遞課堂網絡扶智教學模式 。 滿足網上專門開課和同步上課、通過廣電專網按照教學進度或定制需求推送優(yōu)質教育資源，幫助薄弱學校、農村學校和教學點開齊開足規(guī)定的課程。
“ 專遞課堂” 應用中有聽課端學生“ 跟不上” 的情況，且課堂互動性較弱 ，知識汲取程度不高?？稍黾踊臃绞?，利用5G網絡，對教學效果進行跟蹤、分析，讓兩端交流互鑒，提升教學水平，從單向傳遞提升到雙向協同。
?、谥袊鴱V電5G應用+名師課堂
通過中國廣電“ 有線電視網絡”這一優(yōu)勢資源，采用互聯網+ 電視端相結合的方式，由大足區(qū)教委、進修校甄選區(qū)域學科名師，組建了直播組、出題組、審核組，率先在大足區(qū)有線電視《大足教育》板塊打造出了《名師課堂》電視端欄目，通過電視大屏快速覆蓋到全區(qū)各村鎮(zhèn)、各校及各個適齡學生家庭。
利用5G網絡，提供手機端直播觀摩教研、在線點播教研、互動教研、網絡評課評審、協同備課等多種教研應用，讓老師們在各個場景都能展示、觀摩、評論與研討。
③中國廣電5G應用+名校網絡課堂
區(qū)域內名校匯聚了大量的優(yōu)質教育資源，同時也可以生成高分享價值的名校優(yōu)質資源 ，利用中國廣電電視網絡和5G的大帶寬、低延時、廣連結以及700M廣覆蓋的技術優(yōu)勢組建校園廣域專網，使名校豐富的教育資源更多、更廣擴散共享，讓區(qū)內更多的老師和學生受益，解決區(qū)內教育公平和教育均衡的問題。
區(qū)域遴選示范名校，建立聯盟學校或集團校，通過網絡課堂開發(fā)優(yōu)質課程資源，面向各個學校和廣大師生共享；同時，支持名校特色視頻資源、德育節(jié)目同步推送至平臺共享。
商業(yè)模式
公司通過校企合作以來為49所學校建立常態(tài)化錄播教室100間、精品錄播教室10間、160余所學校的平安建設、全區(qū)所有學校的城域網建設、標準化考場建設近300間、在電視端建設31所學校的校園風采欄目等。
通過深入實施教育部“教育數字化戰(zhàn)略行動“，在重慶首創(chuàng)大足智慧教育中心，推動地方線上教育發(fā)展，打造更多本地優(yōu)質教育資源，通過大足教育頻道吸引了更多的師生家庭成為公客用戶，同時也為公司帶來了社會效益和經濟價值。
教委提供政策支持，學校提供師資與場地，廣電與三方公司提供資金、人力等共同建設。
應用成效
1.經濟效益：作為智慧教育的全國先行者，全面負責了本項目的設計建設，以及教學資源的開發(fā)，為平臺的運行、維護提供了長期技術保障，所有營業(yè)廳配合開通對接服務，以廣電5G網絡優(yōu)勢，將以比市場低60%的成本建設，實現畫面不卡頓、更清晰，聲音不延時等優(yōu)質效果。通過智慧教育建設，帶動教育城域網、機頂盒用戶數量與套餐資費提升、移動用戶增長等傳統(tǒng)業(yè)務的增長。還能以一地延申至多地參與智慧教育項目建設。
2.社會效益：由于社會經濟發(fā)展水平的差異，城鄉(xiāng)、區(qū)域之間教育發(fā)展水平存在不小差距，而智慧教育電視平臺的發(fā)展可打破時空的限制，促進信息技術與教育教學深度融合，支撐構建“ 互聯網+教育” 新生態(tài)，發(fā)展更加公平更有質量的教育，加快推進教育現代化，對本區(qū)域教育資源薄弱的學校實現優(yōu)質資源的幫扶和覆蓋。
3.規(guī)模化成效：“ 三個課堂” 以直播的形式，打通了全區(qū)名師直播教室授課的形式，是其他軟件或平臺不具備的優(yōu)勢。甄選優(yōu)質學校輻射周邊薄弱學校，形成一校帶多校的教學和教研模式的組成。
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