在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代浪潮下，智慧教育正在成為教育創(chuàng)新的新引擎。華為與教育行業(yè)專家共同提出智慧教育成熟度評(píng)估模型，未來(lái)更將攜手教育解決方案伙伴，幫助教育組織持續(xù)加速全場(chǎng)景教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型之旅。
物聯(lián)網(wǎng)、5G、人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等多種技術(shù)的快速發(fā)展及規(guī)?；瘧?yīng)用正引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為應(yīng)對(duì)智能社會(huì)的智慧型人才需求，全球教育行業(yè)全面推進(jìn)數(shù)字技術(shù)與教育深入融合，正處于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期。那么，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心是什么？教育組織又該如何評(píng)估自身的教育信息化程度，系統(tǒng)地推進(jìn)智慧教育的建設(shè)呢？在華為全聯(lián)接大會(huì)2022全球智慧教育論壇上，華為發(fā)布了《教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的發(fā)展機(jī)遇》白皮書(shū)，該白皮書(shū)從全球視角洞察各國(guó)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略和實(shí)踐成果，并與教育行業(yè)專家一起探索輸出智慧教育成熟度評(píng)估模型，幫助教育組織進(jìn)行教育信息化程度自我評(píng)價(jià)，為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展提供實(shí)踐指導(dǎo)。
教育是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，為提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力，全球多國(guó)的數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)推動(dòng)教育領(lǐng)域的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，中國(guó)、新加坡、韓國(guó)等國(guó)以及歐盟紛紛出臺(tái)教育信息化政策，著力提升受教育者的數(shù)字素養(yǎng)。
以評(píng)促學(xué)，六個(gè)維度打造評(píng)估模型
在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代浪潮下，智慧教育正在成為教育創(chuàng)新的新引擎。它通過(guò)信息技術(shù)構(gòu)建數(shù)字化的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生能夠便捷、高效和智能地學(xué)習(xí)，以滿足智能社會(huì)及自身的需求。近年智慧教育的發(fā)展表明，信息化的教學(xué)環(huán)境為教師提供高效的教學(xué)方法，讓學(xué)生獲得個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，同時(shí)還通過(guò)大數(shù)據(jù)采集、多維度分析對(duì)學(xué)生進(jìn)行智慧學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和反饋，以評(píng)促學(xué)。
雖然教育行業(yè)已經(jīng)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型理念上趨于一致，但尚沒(méi)有結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)進(jìn)行差異化落地指導(dǎo)的實(shí)踐框架，導(dǎo)致不同學(xué)段的教育組織基于大框架理念制定的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略、實(shí)踐方案和實(shí)際需求會(huì)產(chǎn)生偏差。針對(duì)這一問(wèn)題，華為與教育行業(yè)專家共同提出智慧教育成熟度評(píng)估模型，從數(shù)字戰(zhàn)略、數(shù)字治理、智慧環(huán)境、智慧教學(xué)、智慧評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)型效果6個(gè)維度評(píng)估學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型整體性設(shè)計(jì)與教學(xué)全鏈條。通過(guò)這個(gè)模型，學(xué)?？梢愿鶕?jù)其學(xué)段等級(jí)，對(duì)數(shù)字愿景及規(guī)劃、數(shù)字治理體系及數(shù)據(jù)規(guī)范安全、智慧環(huán)境建設(shè)、課堂教學(xué)方式、師生及學(xué)校評(píng)價(jià)體系、數(shù)字化轉(zhuǎn)型效果等指標(biāo)進(jìn)行差異化評(píng)級(jí)，明確定位，為未來(lái)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供指導(dǎo)方向。
此套智慧教育成熟度評(píng)估模型的構(gòu)建成型，是華為對(duì)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型探索與實(shí)踐的成果之一。華為認(rèn)為，教育行業(yè)正面臨教學(xué)與信息技術(shù)深度融合這一不可逆的趨勢(shì)，后疫情時(shí)代讓我們認(rèn)識(shí)到智慧教育從未如此迫在眉睫。未來(lái)，教學(xué)、管理和科研都將朝著全感知、全聯(lián)接、全智能的方向發(fā)展，華為將攜手教育解決方案伙伴，幫助教育組織持續(xù)加速全場(chǎng)景教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型之旅。
聚焦三大場(chǎng)景，深耕教育行業(yè)
多年來(lái)，華為聚焦智慧課堂、智慧校園、科研創(chuàng)新三大場(chǎng)景，通過(guò)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、創(chuàng)新智能、全聯(lián)接與協(xié)作提供全場(chǎng)景教育解決方案，與合作伙伴構(gòu)筑的智慧教育生態(tài)體系已經(jīng)取得較好的應(yīng)用成效。在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，科特迪瓦教育部聯(lián)合華為打造了國(guó)家級(jí)E-education系統(tǒng)，通過(guò)搭建涵蓋遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)、E-Learning平臺(tái)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)等模塊的智慧教室，以及配備校園視頻安保系統(tǒng)、統(tǒng)一通信系統(tǒng)、數(shù)據(jù)中心和校園聯(lián)網(wǎng)，校園聯(lián)網(wǎng)不僅在74所校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋，更在遍布科特迪瓦全國(guó)的校園與教育機(jī)構(gòu)共計(jì)133個(gè)站點(diǎn)間，構(gòu)建了現(xiàn)代化、數(shù)字化的新一代教育系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)城市與農(nóng)村教育資源互聯(lián)互通均衡發(fā)展，提升整體教育水平。在科研教學(xué)領(lǐng)域，阿聯(lián)酋的高級(jí)國(guó)家研究和教育網(wǎng)絡(luò)(NREN)Ankabut聯(lián)合華為打造了全棧教育云，為大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)提供云接入服務(wù)，華為不僅為其提供了智能開(kāi)放的教育云平臺(tái)，還通過(guò)OceanStor全閃存的卓越性能，滿足其未來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展需求，以及建設(shè)了SDN來(lái)降低運(yùn)維成本和復(fù)雜度，提高科研效率。
華為深耕教育行業(yè)，聯(lián)合合作伙伴打造的全場(chǎng)景教育解決方案已經(jīng)服務(wù)全球120多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，超過(guò)2800個(gè)教育部委、高等院校和科研機(jī)構(gòu)加速教育數(shù)字化進(jìn)程。未來(lái)，隨著教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展機(jī)遇不斷成熟，包括華為在內(nèi)的科技企業(yè)將在更多方面和學(xué)校合作，涵蓋線上線下融合教育模式、技術(shù)賦能教育可信測(cè)評(píng)、課后服務(wù)與協(xié)同教育、未來(lái)學(xué)校與智慧應(yīng)用、信息化賦能教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、無(wú)邊界學(xué)習(xí)等，為教育信息化注入數(shù)字能量。
未來(lái)的教學(xué)、管理和科研都將朝著全感知、全聯(lián)接、全智能的方向發(fā)展，華為將攜手教育解決方案伙伴，幫助教育組織持續(xù)加速全場(chǎng)景教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型之旅。
